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covid-19: ifrc, unicef ​​y quienes emiten orientación para proteger a los niños y apoyar operaciones escolares seguras

  • 2020-03-12



ginebra / nueva york - la federación internacional de la cruz roja (ifrc), unicef ​​y la organización mundial de la salud (que) emitieron hoy una nueva guía para ayudar a proteger a los niños y las escuelas de la transmisión del virus covid-19. La guía proporciona consideraciones críticas y listas de verificación prácticas para mantener seguras las escuelas. También asesora a las autoridades nacionales y locales sobre cómo adaptar e implementar planes de emergencia para instalaciones educativas.


en caso de cierre de escuelas, la guía incluye recomendaciones para mitigar los posibles impactos negativos en el aprendizaje y el bienestar de los niños. Esto significa contar con planes sólidos para garantizar la continuidad del aprendizaje, incluidas opciones de aprendizaje remoto, como estrategias de educación en línea y transmisiones de radio de contenido académico, y acceso a servicios esenciales para todos los niños. Estos planes también deben incluir los pasos necesarios para la eventual reapertura segura de las escuelas.

donde las escuelas permanecen abiertas, y para asegurarse de que los niños y sus familias permanezcan protegidos e informados, la guía requiere:


  • proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse;
  • promoviendo las mejores prácticas de lavado de manos e higiene y proporcionando suministros de higiene;
  • limpiar y desinfectar edificios escolares, especialmente instalaciones de agua y saneamiento; y
  • aumento del flujo de aire y ventilación.


La guía, aunque específica para países que ya han confirmado la transmisión de covid-19, sigue siendo relevante en todos los demás contextos. La educación puede alentar a los estudiantes a convertirse en defensores de la prevención y el control de enfermedades en el hogar, en la escuela y en su comunidad al hablar con otros sobre cómo prevenir la propagación de virus. Mantener operaciones escolares seguras o reabrir escuelas después de un cierre, requiere muchas consideraciones, pero si se hace bien, puede promover la salud pública.


Por ejemplo, las pautas de seguridad escolar implementadas en Guinea, Liberia y Sierra Leona durante el brote de la enfermedad del virus del Ébola de 2014 a 2016 ayudaron a prevenir las transmisiones del virus en las escuelas.

UNICEF está instando a las escuelas, ya sea abiertas o ayudando a los estudiantes a través del aprendizaje remoto, a brindarles un apoyo integral. las escuelas deberían proporcionar a los niños información vital sobre el lavado de manos y otras medidas para protegerse a sí mismos y a sus familias; facilitar el apoyo a la salud mental; y ayuda a prevenir el estigma y la discriminación al alentar a los estudiantes a ser amables entre sí y evitar los estereotipos al hablar sobre el virus.

La nueva guía también ofrece consejos útiles y listas de verificación para padres y cuidadores, así como para los propios niños y estudiantes. Estas acciones incluyen:

  • monitorear la salud de los niños y mantenerlos en casa fuera de la escuela si están enfermos;
  • alentar a los niños a hacer preguntas y expresar sus preocupaciones;
  • toser o estornudar en un pañuelo desechable o en el codo y evitar tocarse la cara, los ojos, la boca y la nariz.

desdewww.who.int


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